Критика

  • Авторские притчи,  Критика

    Гордыня?

    В кафе сидели три подруги. — Закажу себе какао с пироженками. Да побольше, — сказала одна из девушек. — Настроение у меня паршивое. — А что случилось? — запереживала Вторая девушка. — Осень. Просто осень. Третья отмахнулась: — Не знаю, у меня всегда настроение хорошее. Осень такое же время года, как и лето с зимой. — Они разные, — вступилась Вторая. — Каждое время года особенное. А хандра у всех бывает. — Я — не все. У меня не бывает, — хмыкнула Третья. Первая молчала — её не понимали. 🍁🍂🍁 — А я сегодня решила отдохнуть, — поделилась Вторая. — Гоню проект за проектом — выдохлась. — Я вот не…

  • Воспитание детей,  Критика,  Рецензии

    Рецензия на книгу Натальи Спеховой-Роси «Как вырастить фею и воспитать волшебника» от критика Валентины Юрченко

    Спасибо за прекрасную рецензию! Родители, а вы знаете – как? Как сделать так, чтобы безудержная фантазия ребенка по странным законам «случайности» не трансформировалась в регулярное вранье? Что нужно предпринять, чтобы милая застенчивость вашего чада не переросла, например, во взрослую программу самоизоляции? Для чего с малых лет надо вкладываться в ребенка по максимуму, погружая его… в доброту? Ключевое слово «доброта». Именно на нем с первых же страниц акцентирует внимание автор книги «Как вырастить фею и воспитать волшебника» Наталья Спехова-Роси. Ведь доброта как модель поведения, как умение благодарить, как желание строить свое будущее, по мнению автора, заложена в несущую конструкцию воспитания. И родители, которые это понимают, могут рассчитывать на положительный результат: их…

  • Авторские притчи,  Критика

    Гордыня

    В кафе сидели три подруги. — Закажу себе какао с пироженками. Да побольше, — сказала одна из девушек. — Настроение у меня паршивое. — А что случилось? — запереживала вторая девушка. — Осень. Просто осень. — Не знаю, у меня всегда настроение хорошее. Осень такое же время года, как и лето с зимой, — отмахнулась третья. — У всех бывает. Ничего в этом странного нет, — поддержала подругу вторая. — Я не все. У меня не бывает, — хмыкнула третья. Первая молчала. Её не понимали. — А я сегодня решила отдохнуть, — поделилась вторая. — Гоню проект за проектом — выдохлась. — Я вот не выдыхаюсь, — третья закатила глаза.…

  • Азбука настроения,  Критика,  Произведения Натальи Спеховой

    Деструктивное окружение

    Бывает всякое. Вот ты взлетаешь — пишешь, вышиваешь, рисуешь — начинаешь делиться творчеством, а тебе “бац” по крыльям, пикируешь вниз. Налетел на оппонента. Ты ему задел царапину, он дал сдачу. Ему так показалось. На самом деле, он тебе сломал крылья, ибо летающее перышко не планировало царапать. А ведь такие встречи, где «бац по крыльям», разрушают. Но встречи  с оппонентами не избежать. И после каждой ершишься: «Надо ли продолжать?» Недавно коллега, с которой знакомы уже лет 10, вдруг агрессивно возбудилась на всю старую гвардию. В каждом высказывании друзей по клавиатуре она стала искать диагноз, который незамедлительно ставила. Атмосфера установилась тягостная. Словно морок вокруг. Ощущение внутреннего разрушения пошло тотальное, мы примеряли на…

  • Азбука настроения,  Критика,  Рецензии

    Безопасное общение

    Безопасное общение для каждого человека имеет свой оттенок: кто-то хочет обезопасить себя от манипуляций, кто-то научиться самообладанию для бесед,  кто-то противостоять давлению и прессингу. Эти и другие темы раскрываются в книге  «Безопасное общение». Есть у авторов и спорные моменты, и явно полезные. Например, очень подробно  описаны стили манипуляторов. Вот один из самых распространенных – «манипуляция «взаимного обмена». Суть в том, что некоторые люди, делая нам одолжение, требуют от нас ответного жеста, часто даже не сопоставимого по энерго-затратам. Авторы советуют в этом случае помнить о своих задачах и ориентироваться на свои правила и ценности («бойся данайцев, дары приносящих»). «Одним из ведущих помощников манипуляторов является эмоциональный дисбаланс их жертв». Поэтому важно научиться сохранять…

  • Критика,  Рецензии

    Джуди Аппс.Чтобы слушали и слышали. Влияние вашего голоса

    Наш голос – свидетельство счастливости. Многообещающее название. И оно себя оправдывает. Когда-то я занималась в нескольких студиях, где около семидесяти процентов всей работы отводилось постановке голоса и его влиянию на аудиторию.  Поэтому, открывая книгу, предполагала, что для себя «Америки не открою». Ошиблась, открыла. Правда, не Америку, а новый угол зрения на вопрос – эта книга рассказывает историю вашего голоса (моего голоса), который создается внутренним миром. «В шестом веке китайский буддийский учитель Тьен Тай писал, что голос – неуловимое зеркало вашего внутреннего благополучия, показывающее состояние ума и физическое здоровье тому, кто знает, как прочитать эти знаки». И это так, мне очень близка подобная позиция. Встретила я и новые упражнения, которые порадовали…

  • Критика

    Замечания или критика

    Замечания мало кто любит. А давайте всмотримся в слово: замечание — заметить. Ведь заметить что-либо — это здорово. Увидеть и сказать об ошибке или неточности; сказать о первом впечатлении, об эмоциях, которые тебя переполняют; сказать о том, как можно сделать лучше и т.д. И важно ли  сделать это сразу по горячим следам или сначала обдумать? Если «обдумать», то потом появятся сомнения: а надо ли, а вдруг обидится, «а бы ли мальчик». Но если не заметить, то ошибка может повториться, она закрепится, эмоциональный сосуд может переполнится и взорваться… Пример из писательских будней: Не сказать автору, что в тексте перевес местоимений, что их в одном абзаце, как пальцев на руке. Если на это не…

  • Воспитание детей,  Критика

    Нравоучения: внимать нельзя игнорировать

    Скажите, в вашем окружении есть человек, который любит читать нотации? Есть.  Потому что в каждом из нас живет воспитатель. И только характер и культура регулируют сей процесс. А доморощенным воспитатель м.б. и начальник, и родственник, и кто-то из друзей. Иногда мы их слушаем в пол-уха, а иногда нравоучитель заденет  болевую точку, и держись! Уж он ее будет «массировать» до победного, пока слушатель не взвоет. И что делать? 1.       Взываем к силе мысли. Потому как пока нерв на пределе, конструктив не приживется. · Если вы твердо уверены в своей правоте, начните быстро-быстро мысленно произносить: «Мне все равно, все мимо (собака лает — ветер носит), мне параллельно» и пр. Постепенно снижайте темп мысли:…

  • Азбука настроения,  Критика,  Способы мотивации и вдохновения

    Азбука хорошего настроения. Птичка

    Мы часто воспринимаем настроение как нечто непостоянное, легко проходящее: вот оно только что было отличным, а сейчас уже поплохело, настроение улетучилось. Этакая  воздушная пташка. А пташка ли? Сама ли она улетает или ее кто-то спугнул? Если спугнул, то кто: мы сами или позволили кому-то спугнуть? (ответьте , пожалуйста, на этот вопрос) А как же тогда ее приручить? Попробуем прикормить. Если это птичка хорошего настроения, то и «кормить» ее будем хорошими моментами. Возникает закономерный вопрос: а что, можно вообще всегда быть на подъеме, летать и никогда не падать? Конечно, могут быть и спады и подъемы, и откаты и…. Как без них? Скучно. Важно, что  можно их сделать менее ощутимыми, менее продолжительными, более редкими —…

  • Критика,  Способы мотивации и вдохновения

    Критерии партнерских отношений

    Партнерские взаимоотношения. О чем это? О любовниках или супругах? Или о деловом сотрудничестве? Обо всем. Партнерский взгляд на взаимоотношения гораздо полезнее манипулятивного, доминирующего или того хуже, зависимого. Подумайте, что сейчас для вас важнее, какие отношения. А теперь, простой тест — взгляните на пирамиду: Все ли моменты-элементы присутствуют? В каком качестве? Если один из пунктов хромает, стоит задуматься. А быть может, есть смысл остановить взаимодействие? Если есть сомнения в отношениях, в их результате – то же самое. Это не человек плох, не может быть, чтобы все вокруг были плохими, так не бывает. Это как в пазле: с кем-то сложилась картинка, с кем-то, нет. Разные люди. А как же работа над собой?…